ИНТЕЛИГЕНТНИ АГЕНТИ В ОБРАЗОВАНИЕТО: КОНЦЕПТУАЛНА АРХИТЕКТУРА НА МНОГОАГЕНТНА ОБУЧИТЕЛНА СИСТЕМА
Ключови думи :
интелигентни агенти, мултиагентни системи, изкуствен интелект в образованието, интелигентни системи за обучение, адаптивно обучениеАбстракт
Бързото развитие на технологиите с изкуствен интелект оказва значително влияние върху съвременните образователни системи. Интелигентните агенти все по-често се използват за подпомагане на персонализираното обучение, автоматизиране на оценяването и предоставяне на адаптивно образователно съдържание. Настоящата статия разглежда ролята на интелигентните агенти в образованието и анализира тяхното приложение в интелигентните обучаващи системи и адаптивните учебни среди. Предлага се концептуална архитектура на базирана на изкуствен интелект многоагентна обучителна система за обучение. Архитектурата интегрира интелигентни агенти, модели за машинно обучение, системи за управление на обучението и образователни бази данни с цел създаване на мащабируема и адаптивна учебна среда. Предложената система показва как множество агенти могат да си взаимодействат, за да предоставят персонализирана обратна връзка, да генерират упражнения, да оценяват представянето на обучаемите и да препоръчват учебни материали. В статията също така се разглеждат предимствата, ограниченията и бъдещите насоки за изследване на технологиите с интелигентни агенти в образованието.
